குழந்தைகள் எப்போது "வீடு" விளையாட ஆரம்பிக்கிறார்கள்? நிபுணர்கள்: கற்பனை இங்கே தொடங்குகிறது

சமீபத்தில், முக்கியத்துவம் "நடிப்பு விளையாட்டு"(குறியீட்டு நாடகம் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது) குழந்தைகளின் ஆரம்பகால வளர்ச்சியில் பெற்றோரின் கவனத்தை ஈர்த்துள்ளது. இந்த வகை விளையாட்டு பொதுவாக" விளையாடும் வீடு "மற்றும்" டாக்டர் விளையாடுவது "மற்றும் பிற சூழ்நிலை பாத்திரங்களின் வடிவத்தில் உள்ளது. இது எளிமையானதாகத் தோன்றினாலும், இது உளவியலாளர்களால் ஒரு முக்கிய" சாளரம் "என்று கருதப்படுகிறது, இது குழந்தைகளின் அறிவாற்றல், சமூக வளர்ச்சியில் என்னைத் தொடங்குகிறது?

1.5 முதல் 2 வயது வரை: பாசாங்கு விளையாட்டின் "வளரும் காலம்"

"குழந்தைக்கு 1 மற்றும் ஒன்றரை வயதாக இருந்தபோது, ​​அவர் திடீரென்று ஒரு வெற்று கோப்பையை எடுத்துக்கொண்டு தண்ணீர் குடிப்பதாக நடித்தார். முழு குடும்பமும் ஆச்சரியமாகவும் மகிழ்ச்சியாகவும் இருந்தது." பெய்ஜிங்கில் பெற்றோரான திருமதி லி நினைவு கூர்ந்தார். இதேபோன்ற நடத்தை "பாசாங்கு நாடகம்" இன் ஆரம்ப கட்டத்தில் குழந்தைகளின் நுழைவைக் குறிக்கிறது. பெய்ஜிங் சாதாரண பல்கலைக்கழகத்தின் குழந்தை மேம்பாட்டு ஆராய்ச்சி மையத்தின் பேராசிரியரான வாங் மிங்குய் விளக்கினார்: "1.5 முதல் 2 வயது வரையிலான குழந்தைகள் 'சின்னம் மாற்றீட்டை' புரிந்து கொள்ளத் தொடங்குகிறார்கள், மேலும் வாழைப்பழங்களை தொலைபேசிகளாகவும், கட்டுமானத் தொகுதிகளாகவும் கார்களாகப் பயன்படுத்தலாம். இது சுருக்க சிந்தனையின் ஆரம்ப வெளிப்பாடு."

3-6 வயது: படைப்பாற்றல் மற்றும் சமூக திறனின் "வெடிக்கும் காலம்"

நிருபர் பெய்ஜிங்கின் சாயாங் மாவட்டத்தில் ஒரு மழலையர் பள்ளிக்குச் சென்றபோது, ​​4 வயது குழந்தை அட்டை பெட்டிகளுடன் "விண்வெளி காப்ஸ்யூல்" கட்டுவதையும், விண்வெளி வீரர்களை விளையாடுவதற்கு பாத்திரங்களை வழங்குவதையும் கண்டார். மழலையர் பள்ளியின் தலைவரான ஜாங் லி கூறினார்: "3 வயதிற்குப் பிறகு,நடிப்பு விளையாட்டுதனிப்பட்ட நடத்தையிலிருந்து ஒத்துழைப்புக்கு மாற்றங்கள். குழந்தைகள் பாத்திரங்களை பேச்சுவார்த்தை நடத்துவதன் மூலமும் விதிகளை உருவாக்குவதன் மூலமும் தங்கள் மொழி வெளிப்பாடு மற்றும் உணர்ச்சி மேலாண்மை திறன்களைப் பயன்படுத்துகிறார்கள். "சிக்கலான பாசாங்கு நாடகத்தில் அடிக்கடி பங்கேற்கும் குழந்தைகள் கதை மறுபரிசீலனை மற்றும் மோதல் தீர்க்கும் சோதனைகளில் சிறப்பாக செயல்படுகிறார்கள் என்று ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன.

அதிகப்படியான தலையீடு கற்பனையை கொல்லக்கூடும்

சில பெற்றோர்கள் கவலைப்படுகிறார்கள் "குழந்தைகள் எப்போதும் சுற்றி விளையாடுகிறார்கள். அறிவைக் கற்றுக்கொள்ள அவர்களுக்கு வழிகாட்ட வேண்டுமா?" இது சம்பந்தமாக, ஷாங்காய் குழந்தைகள் மருத்துவமனையின் உளவியல் துறையின் இயக்குனர் நினைவூட்டினார்: "பாசாங்கு நாடகம் ஒரு தன்னிச்சையான கற்றல் செயல்முறை. நீங்கள் கல்வியறிவு அட்டைகளை 'விளையாடும் வீட்டை' மாற்றும்படி கட்டாயப்படுத்தினால், அது படைப்பாற்றலைக் கட்டுப்படுத்தக்கூடும்." பெற்றோர்கள் திறந்த பொம்மைகளை (கட்டுமானத் தொகுதிகள் மற்றும் பொம்மலாட்டங்கள் போன்றவை) வழங்க முடியும் என்று அவர் பரிந்துரைத்தார், ஆனால் எவ்வாறு விளையாடுவது என்பதற்கான அதிகப்படியான வழிகாட்டுதல்களைத் தவிர்க்கவும்.

வல்லுநர்கள்: இந்த சமிக்ஞைகளுக்கு கவனம் தேவை

பேராசிரியர் வாங் மிங்குய் சுட்டிக்காட்டினார், ஒரு குழந்தைக்கு இன்னும் 4 வயதிற்குப் பிறகு எளிமையான பாத்திரத்தை வகிக்க முடியவில்லை, அல்லது சகாக்களுடன் தொடர்புகொள்வதில் ஆர்வம் இல்லை என்றால், ஒரு தொழில்முறை அமைப்பை அணுக பரிந்துரைக்கப்படுகிறது. இருப்பினும், அவர் வலியுறுத்தினார்: "வளர்ச்சியின் வேகம் நபரிடமிருந்து நபருக்கு மாறுபடும். பெரும்பாலான சந்தர்ப்பங்களில், இயற்கையை அதன் போக்கை எடுக்க அனுமதிப்பது சிறந்த ஆதரவு."

தற்போது, ​​சீனாவில் சில மழலையர் பள்ளி அறிமுகப்படுத்தப்பட்டுள்ளது "இலவச விளையாட்டு"படிப்புகள், குழந்தைகளுக்கு விளையாட்டுக் காட்சிகளை சுயாதீனமாக வடிவமைக்க ஒரு நாளைக்கு 1 மணிநேரம் ஒதுக்கி வைக்கின்றன. கல்வி ஆராய்ச்சியாளர்கள் பெற்றோர்களை" பாசாங்கு நாடகம் "மதிப்புக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கவும், குழந்தைகள் சுதந்திரமாக கற்பனை செய்ய ஒரு இடத்தை ஒதுக்கி வைக்கவும் அழைக்கிறார்கள்.